2022. május 8., vasárnap

Diákhírlevél


 

Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központ munkatársai által szerkesztett Diákhírlevél legfrisebb és korábbi számai is szabadon letölthetőek a következő címről: 

https://www.oktatas.hu/kozneveles/pok/szolnok/diakhirlevelek


2022. május 7., szombat

Epic 2. – a tini krimi folytatódik

 Szabó Tibor Benjamin: Epic 2 – Elmék labirintusában

Nem okoz csalódást a felnőttvilágban nyomozó tini 007-esekről szóló történet második kötete sem. Sűrű szöveggel, széles látókörrel, jó fővárosi helyismerettel, szubkultúrák izgalmas, görbe tükrével és (holisztikus) ökológiai látásmóddal robban be a B-team legújabb sztorija.

Az első kötet után meglepő szintet ugrik a kivételes képességű gyerekek története. A krimi veszélyesebbé válik, ők maguk is változnak, új barátokat és pártfogókat ismerhetünk meg. Ami azonban nem változik, hogy a sorok közé rejtve ad át egy igen barátságos és pozitív értékrendet.

Mi történik?

Elrabolják Alma Petit, így ő csak kicsivel többet szerepel a könyvben, mint Columbo felesége. Az ő keresése a kötet vezérfonala, ahol szerepelnek kommandósok, cool rapper a spanjaival, és végre megtudjuk, ki az iskola valódi eszmei vezére.

Izgalmas a második rész?

Örök szomorúság forrása, hogy az erős első részeket sok esetben egy jóval gyengébb második követ. Rosszabb esetben harmadik és negyedik. Ebben az esetben azonban távolról sincs erről szó. Az utolsó oldal elolvasása után azonnal rákeres az olvasó, megjelent-e már a folytatás.

A gyerekek egyre erősebben feszülnek az elvárások világának, sokkal több saját kezdeményezéssel és lázadással. Nem öncélúan, de annál veszélyesebb terepen. A könyvet továbbra is a Delfin könyvek, Ötvös Csöpi filmek hangulata lengi körül, de már ott vannak a jelenleg futó krimisorozatok feszültsége, ami a mai korosztály számára nem, hogy jól fogyasztható, de direkt igény van rá.

Nem védett, operett-világban élünk

Fülöp Hajnalka nevével fémjelzett, Tudatos Digitális Szülő-program egyik fő módszertani üzenete, hogy a szülő hogyan adhatja át értékrendjét a gyorsan változó, veszélyes világban, digitális térben felnövekvő gyermekeinek.

Mindezt úgy, hogy azt el is fogadják a gyerek, és ne tekintse porosnak, elavultnak és használhatatlannak.

Szabó Tibor Benjamin könyvében pontosan ez a hatékony átadás valósul meg: a szerző „leül az olvasó mellé”, és hiteles kísérőként adja át élettapasztalatait. Ettől a gyermek még önállóan halad végig a történeten, de az eszköztárát mégiscsak kiegészíti a felnőtt értékek észrevétlen irányításával. Ez a rafinéria!

A történet halál veszélyes, de annyi észrevétlen támogatást kapnak a szereplők, amitől a lehetőségekhez képest a leginkább védetten haladhatnak végig küldetésükön.

Anyaként időnként rém ideges voltam a sztorit olvasva. Azonban a szerző apaként volt jelen: egy sakkmester nagyvonalúságával kezelte a helyzeteket, és kezelte a tinik ellenállását.

Mégis mi érdekel egy kamaszt?

Természetesen, ami gyors, ami váratlan, ami újat mond neki, amitől tájékozottabb, ügyesebb, okosabb az osztálytársaknál. De mi lehet pörgősebb a Marvel univerzumnál? Az, amikor a Marvel Budapesten történik! Ettől érdekes egy magyar gyereknek ez a könyv.

Amikor azt olvassa, hogy ez tőle két saroknyira történik, ahol ő is gyakran megfordul, vagy ha a fővárosban jár, elmehet oda, hogy lássa a helyszínt. Egy barátságot vagy szerelmet mi kovácsolhat jobban össze, mint a közös élmények? Együtt végigjárni az útvonalat, és felemlegetni, hogy „tudod, itt az történt…”.

Bónusz: tűpontos fogalmazás

Sehol egy fölösleges mondat, semmi fogalmazási maszatolás, nyomda- vagy nyelvtani hiba. A szavak, a látókör, az írói tudás pontosan az, amelyre szükség van.

Még csak az a váratlanul felbukkanó, kukacoskodó gondolat sem fészkelte be magát a fejembe, hogy „ezt én másképp írtam volna”.

Kikről mintázta a szerző a szereplőket?

Tudom, tudom, tudom… nem műelemzés, de nem tudtam elengedni, hogy találgassak. Végül is nyomozásról van szó. Rejtélyekről, háttérben dolgozó jóról és rosszról van szó, amelyek cselekedni kezdenek a saját céljaikért, bevonva másokat. Holnap akár a mi életünkben is felbukkanhatnak.

A rapper, Alma Peti édesapja és az iskola szellemi vezetőjének személye foglalkoztatott a legjobban. Személyes ajándéka a könyvnek, hogy az utolsó oldalon – legalábbis részben – megkapjuk a választ.

Hajnali 3 óra volt, mikor becsuktam a könyvet, és fel, le gyalogolva a szobában csak azt tudtam ismételgetni: ez állat jó, ez állat jó, ilyen nincs!

Jó olvasást kívánok mindazoknak, akik a tartalmas és szórakoztató könyvek barátai, szeretnek nevetni és izgulni, és hűségesen várni az Epic 3. részére.

  

Adatok

Oldalak száma: 272

Megjelenés: 2022. február 17.

Kötés: Kartonált

ISBN: 9789635841219

https://www.epicbackstage.com/

https://www.lira.hu/hu/konyv/szepirodalom/ifjusagi-irodalom/regenyek/epic-2-elmek-labirintusaban?recLink=1

 

Köszönet a kiadónak a recenziós példányért!

 

Egységesebb eljárásrendet szorgalmaz a HÖOK a szociális ösztöndíjak pályáztatásában

 - A szociális ösztöndíjak pályáztatásának és odaítélésének egységesebb eljárásrendjére vonatkozó ajánlást fogadott el tavaszi közgyűlésén a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) Egerben - közölte a szervezet sajtófőnöke szombaton az MTI-vel.

 

    Budai Marcell tájékoztatása szerint a HÖOK elnökségének és programvezetőinek beszámolója mellett az eseményen kiemelt témaként szerepelt a felsőoktatási szociális ösztöndíjak helyzete. Bár a juttatások szabályozására külön kormányrendelet született, az nagy mozgásteret ad az intézmények számára, így jelentős eltérések tapasztalhatók a pályázatok között - húzta alá.

    Lassan egyéves munka zárult le azzal, hogy a közgyűlés szombaton elfogadta a HÖOK juttatási akadémia nevű szakmai csoport által készített ajánlást, amelynek célja, hogy a felsőoktatási intézmények eljárásai közelítsenek egymáshoz - fogalmazott.

    A közgyűlésen szó esett továbbá arról is, hogy a koronavírus-járvány után az orosz-ukrán háború bajbajutottjain is számtalan karitatív akcióval segítettek, segítenek a hallgatók. Képviseleteik saját segítő kezdeményezéseik, adománygyűjtéseik mellett több kormányzati projekthez nyújtottak és nyújtanak jelenleg is támogatást - jelezte a sajtófőnök.

    Emlékeztetett: a menekültek számára létrehozott 1818-as infóvonalon és az orvosok számára fenntartott 1812-es tolmácsvonalon ukránul vagy oroszul beszélő hallgatók dolgoznak, csakúgy mint a humanitárius különvonatokon, ahol hallgatók tájékoztatják a menekülteket.

    Murai László, a HÖOK elnöke köszönetét fejezte ki az intézményeknek, melyek segítettek az említett feladatokra alkalmas hallgatók toborzásában - mondta Budai Marcell, aki arról is beszámolt, hogy a szombati eseményen bővült a HÖOK külhoni tagjainak száma, miután a közgyűlés támogatta a Vajdasági Ifjúsági Fórum tagfelvételi kérelmét.

 

MTI 2022. május 7., szombat 20:49

2022. május 4., szerda

NNK: járványügyi korlátozások nélkül megtarthatók a nyári táborok

 - A kedvező koronavírus-helyzet miatt járványügyi korlátozások nélkül megtarthatók az idei nyári táborok, így azokat ismét a korábban megszokott keretek között szervezhetik, bonyolíthatják le - közölte a Nemzeti Népegészségügyi Központ (NNK) a honlapján.

 

Fotó : Kristin Hardwick a StockSnapon

    A közlemény szerint a tábort annak kezdete előtt legalább hat héttel a helye szerint illetékes fővárosi és megyei kormányhivatal népegészségügyi feladatkörében eljáró járási (fővárosi kerületi) hivatalnál kell bejelenteni. Közölni kell a táborozás helyét, időpontját, a résztvevők várható számát, a tábort szervező vagy a képviseletére jogosult nevét, elérhetőségét.

    Azt írták, ugyan a kockázat kisebb, de a koronavírus továbbra is jelen van, ezért az NNK - a járványtól függetlenül is - szükségesnek tartja és javasolja az általános higiénés szabályok betartását.

    Így a táborokban kizárólag egészséges, tüneteket nem mutató, magát egészségesnek érző diák, illetve szervező vehet részt, erről - gyerek esetében a szülőnek - nyilatkozni is kell.

    Javasolják továbbá, hogy a táborban részt vevő szervezők és segítők lehetőség szerint legyenek a koronavírus elleni védőoltás legalább két dózisával beoltva.

    Kiemelték, zárt térben a foglalkozások esetén kiemelt figyelmet kell fordítani a rendszeres, megfelelő intenzitású szellőztetésre, ez vonatkozik a folyosókra és a szociális helyiségekre is.

    A tábor működtetése során gondoskodni kell a személyi higiéné betartásáról, amelynek alapja a gyakori, alapos szappanos kézmosás, esetleg kézfertőtlenítés, valamint a köhögési etikett betartása. Az NNK szerint fontos, hogy a személyi higiéné alapvető szabályairól a táborba érkezők is kapjanak részletes, az adott korosztálynak megfelelő tájékoztatást.

    Ha egy gyerek vagy szervező betegség tüneteit észleli, haladéktalanul el kell őt különíteni, egyúttal értesíteni kell a szervezők által előzetesen felkért orvost, aki dönt a további teendőkről. A beteg gyermek felügyeletét ellátó embernek kötelező kesztyűt és maszkot kell használnia - olvasható az NNK közleményében.

 

MTI 2022. május 4., szerda 4:32

2022. április 24., vasárnap

Szabó Tibor Benjámin: EPIC

 Regény okos, „szuperjófej” tinikről

Az ilyen könyveket legjobb strandon, este, takaró alatt zseblámpával vagy vonaton olvasni. Tinédzsereknek az is ideális időszak, amikor a szülők megtiltják a kockulást, és nem fűlik az ember foga, hogy kötelező irodalmat olvasson.

Egy dinamikus, okos, izgalmas, fordulatos, érzékeny XXI. századi ifjúsági kalandregényt foghat kezébe az olvasó. Ha lenne még Delfin sorozat, ott jelent volna meg puha, dorozsmás mintájú borítóval, kicsit barnás lapokon, amit sokkal jobb olvasni, mint az összes többit.

Milyenek a főszereplők?

Hétköznapinak tűnő srácok, akik kivételes képességekkel rendelkeznek, és szuperjófejek. Egy iskolában talán csak azt látják a többiek, hogy jó tanulók, de távolról sem stréberek. Igen ám, de vajon melyiküket mi motiválja? Ez az egyik rejtély, amire finoman fény derül.

Ők izgalmas figurák, akiket bárki szívesen elfogadna barátjának.

Kikből áll a csapat? Szerelmes kocka, nyelvzseni, nemesi család sarja, sportoló, sőt, olyan is van közöttük, aki tiszteli szülei tudását, és egy okos, autista fiú. Gyorsan összecsiszolódnak, és összekovácsolja őket az egymásra figyelés meg a közös célok.

Az igazságérzetük nem tűr kompromisszumot.

A viszonyok, konfliktusok finom rendszerének bemutatása egy tananyag pontosságával, de a szleng lazaságával bontakozik ki.

Na, jó, de mit csinálnak?

Nyomoznak. Rejtvényt fejtenek. Kiállnak egymásért. Minden tudásukat latba vetik a megfejtésért. Titkolóznak, hibáznak, keresik a határaikat, belátják, amikor segítségre van szükségük, és – természetesen – nyernek. Tapasztalatokat, barátokat, tanulópénzt…

Ők közöttünk élő szuperhősök.

Szinte ismerősek, mégis bőven tartogatnak meglepetést. Neveik illenek karaktereikhez, kifejezőek, így a figyelemzavarral vádolt generációk számára is öröm azonosítani őket. (Ez csak látszólag bagatell, holott valójában fontos, hogy a János, Röfi, Zuzu, Márkó, AlmaPéter, Sádi névre, milyen figurát asszociál az olvasó.)

És a kockulás?

Mindenki tudja, hogy a mai fiatalok élete gyökeresen más, mint a mostani felnőttek gyerekkora volt. Néhány évtized alatt hatalmasat változott körülöttünk és bennünk a világ.

A mai iskolások és fiatal felnőttek digitális tudásukkal szinte külön bolygón élnek. Ebben a történetben a hagyományos és ez a fajta tudás találkozik. Így pedig fantasztikus dolgokra lehet rábukkanni.

Eközben főhőseink hűek maradnak a valódi értékekhez és saját, nemzeti gyökereikhez.

A tudás hatalom

Szívem csücske a történetben a rejtvényeknek beillő órai feladatok sora, amelyekből kiderül, hogy a tudás nem ciki, sőt, lehet nagyon vagányul is oktatni. Bármely tananyagnak létezik szerethető, a gyakorlati életben is használható feldolgozása, de

a száraz tényeket, törvényszerűségek megtanulását nem lehet megúszni, mert akkor nincs miből meríteni.

Miért jó ez a könyv?

A mai fiatalok – már megint jól kezdődik… –, tinédzserek pont olyanok, mint minden más kor fiataljai, akiket igazságérzetük mozgat.

Innovatívak, okosak, éleslátóak és megkérdőjelezik a szabályokat.

Látni akarják, mi történik a kulisszák mögött. Eközben megteremtenek valami sajátot és zseniálisat, amely csak az ő tudásukból állhat össze.

Ki vegye kézbe a könyvet?

A tizenévesektől az ősz hajú generációkig ajánlom a könyvet! Az ifjabbakat tanítja, mint egyenrangú beszélgetőtársként egy klassz tanár, azoknak pedig, akik elvileg kinőttek az ifjúsági irodalomból, kellemes, igényes olvasmány.

 

 Cím: EPIC 1 - Az első küldetés

Szerző: Szabó Tibor Benjámin

Kiadó: Menő Könyvek

Sorozat: EPIC

Oldalak száma: 340

Megjelenés: 2022. február 17.

Kötés: Kartonált

ISBN: 9789635841202

Méret: 215 mm x 135 mm

https://www.epicbackstage.com/

https://www.lira.hu/hu/konyv/szepirodalom/ifjusagi-irodalom/regenyek/epic-1-az-elso-kuldetes-2#

Köszönet a kiadónak a recenziós példányért!


2022. március 28., hétfő

ITM: elindult az Apáczai ösztöndíjprogram a szakképzésben

 

- Elindult az Apáczai ösztöndíjprogram a szakképzésben jól tanuló, hátrányos helyzetű diákok támogatására 3 milliárd forint keretösszeggel - jelentette be Pölöskei Gáborné, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) szakképzésért felelős helyettes államtitkára hétfőn a Budapesti Komplex Szakképzési Centrum (BKSZC) Kaesz Gyula Faipari Technikum és Szakképző Iskolában.

    Az intézményben hétfőn kezdődött a EuroSkills'2023 bútorasztalos előválogató verseny és ünnepélyesen átadták az iskola új tanműhelyét és tanteremét.

    Pölöskei Gáborné kiemelte, hogy az Apáczai ösztöndíjprogramban támogatott diákoknak nemcsak ösztöndíjat kapnak, hanem mentorokat is biztosítanak számukra.

    Az ITM helyettes államtitkára hangsúlyozta: a szakképzésfejlesztésben a tartalom és módszertan megújításával, a humánerőforrás fejlesztéssel, a tanulók támogatásával azt kívánják elérni, hogy a magyar szakképzés minőségi és minél vonzóbb legyen.

    Szólt arról is, hogy a magyar szakképzésben két éve már működik az általános szakképzési ösztöndíjprogram, ennek új elemként indult az  Apáczai ösztöndíjprogram, amely nemcsak a jól tanuló hátrányos helyzetű diákok támogatására, hanem a tehetséggondozásban résztvevő oktatók munkájának elismerésére is lehetőséget ad.

    A helyettes államtitkár kitért arra, hogy a szakképzésfejlesztésben elindított folyamatok folyamatosan beérnek, példaként említette, hogy épülnek és megújulnak a szakma elsajátításához megfelelő környezetet adó tanműhelyek. A megújult szakképzés biztosítani tudja a magyar gazdaság fejlődéséhez szükséges képzett, jó munkaerőt - tette hozzá.

    Az EuroSkills'2023  bútorasztalos előválogató verseny indulásával kapcsolatban Pölöskei Gáborné rámutatott arra, a szakmák nemzetközi megmérettetése nemcsak a versenyzők egyéni tudását, hanem a magyar szakképzés eredményét is mutatja, és jelezte, hogy a fiatal magyar szakemberek jó eredményeket érnek el ezeken a versenyeken.

    Bihall Tamás, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara oktatási- és szakképzési ügyekért felelős alelnöke kiemelte: a szakképző helyek és a vállalatok együttműködése fontos a versenyképes, megfelelően képzett munkaerőhöz.

 

MTI 2022. március 28., hétfő 11:53

Fotó: MTI/Bruzák Noémi


Lezárult a végzettség nélküli iskolaelhagyás visszaszorítását célzó módszertani fejlesztés

 - Lezárult az a végzettség nélküli iskolaelhagyás visszaszorítását célzó, átfogó módszertani fejlesztés, mely uniós támogatással valósult meg hét hazai egyetem és az Oktatási Hivatal együttműködésével.

    A konzorciumot irányító egri felsőoktatási intézmény tájékoztatása szerint a projektre csaknem 10 milliárd forint vissza nem térítendő európai uniós támogatást nyert el az Eszterházy Károly Egyetem, a Pécsi Tudományegyetem, az Eötvös Loránd Tudományegyetem, a Szegedi Tudományegyetem, a Debreceni Egyetem, a Nyíregyházi Egyetem és a Miskolci Egyetem, valamint az Oktatási Hivatal együttműködésével létrejött konzorcium.

    A 2017-ben kezdődött program két legfontosabb célkitűzése volt a köznevelés megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése érdekében, valamint az ennek jegyében kidolgozott új módszerek bevezetése a köznevelési intézményekben.

    A közlemény alapján a program ösztönzi a tanulókat, növeli érdeklődésüket, teret ad a sokoldalúságnak. Nagy értéke, hogy a diákok egyéni fejlődésére összpontosít és olyan új módszereket, tanulásszervezési módokat vezet be a mindennapi pedagógiai gyakorlatba, melyekkel a tanulás élményszerűvé válik, a diák aktív, alkotó részese lesz a tanulási folyamatnak. Az órákon a pedagógusok innovatív gondolkodásra késztetik a gyerekeket, segítve, hogy a megszerzett ismereteiket a valós élethez kapcsolják, ott kamatoztassák - fejtették ki.

    Jelezték: a munkába több mint 1500 helyszínen mintegy 35 ezer pedagógus kapcsolódott be. Az új módszertanra épült komplex alapprogramot bevezetni kívánó iskolák tanárait képzésekkel készítették fel és tevékenységüket szakmai támogatórendszer is segítette. Emellett kézikönyvek, tematikus tanmenetek, óra- és foglalkozástervek, szakmai kiadványok is készültek számukra.

    Az új elveknek és módszereknek köszönhetően előtérbe került a logika, a testmozgás, a művészet, valamint a digitális és életgyakorlat-központú tanulás, míg ezzel párhuzamosan visszaszorult az érdektelenség, a csoportos eredménytelenség, az egyéni sikertelenség és a tanulói önbizalomhiány. Azaz javultak a diákok tanulási kilátásai és csökkentek a lemorzsolódás esélyei - összegez a közlemény.

 

MTI 2022. március 28., hétfő 17:45