2021. július 1., csütörtök

A JÁRVÁNYHELYZET MIATTI ISKOLAI TÁVOLMARADÁS ELBÍRÁLÁSÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN FOGLALT ÁLLÁST AZ OMBUDSMAN

Az érintett iskola és a fenntartó tankerület eljárása a tisztességes eljáráshoz és a jogorvoslathoz való joggal összefüggő visszásságot okozott a tanulók iskolából való távolmaradási kérelmének elbírálásakor – tárta fel egy panaszbeadvány kapcsán az alapvető jogok biztosa. Dr. Kozma Ákos felhívta a figyelmet, hogy a járványhelyzetben is érdemben kell vizsgálni az egyéb alapos indokból való mulasztás fennállását, a szülők számára pedig megfelelő információkat kell biztosítani.

 

Az ombudsmanhoz forduló szülők azt sérelmezték, hogy egy esztergomi általános iskola igazgatója a járványhelyzetre való tekintettel benyújtott távolmaradási kérelmük alapján nem hozott döntést. Kifogásolták a többi között azt is, hogy sérelmüket a fenntartó tankerület nem orvosolta, az Oktatási Hivatalhoz irányította őket azzal, hogy kérelmezzenek egyéni munkarendet.

 

Dr. Kozma Ákos az AJB-2289/2021. számú ügyben készült jelentésében egyebek mellett feltárta, hogy a tankerület fenntartásában működő iskolák a saját hivatalos átfertőzöttségi adataikról anonim, be nem azonosítható módon nyilvános, az adott intézményt érintő, bárki által megtekinthető tájékoztatást nem tettek közzé. Kiemelte, hogy e fenntartói, intézményi gyakorlat jelentősen nehezítette a szülők számára az iskolai jelenléttel együtt járó fertőzésveszély tényleges kockázatának a mérlegelését, akadályozta a tanuló egészségben és biztonságban való oktatása, nevelése körülményeinek megismerését.

 

Az alapvető jogok biztosa egyúttal feltárta azt is, hogy az iskola igazgatója az első kérelem tárgyában nem hozott döntést, míg a második kérelem tárgyában elmulasztotta az elutasító döntését határozatba foglalni, így a panaszos szülők azt sem ismerhették meg, hogy milyen szempontokat mérlegelt döntésének meghozatalakor. A jelentés kiemeli, hogy a tankerület minden alakszerűséget, az eljárási és tartalmi követelményeket figyelmen kívül hagyó egyszerű válaszlevele nem felelt meg a szülői kérelem elbírálását meghatározó törvényi követelményeknek. Számos korábbi jelentéshez hasonlóan az ombudsman rámutatott arra, hogy a fenntartói „döntés” e formája, a határozati forma elmaradása kizárta annak a lehetőségét is, hogy jogorvoslattal éljenek a sérelmezett ügyben.

 

Mindezek alapján az alapvető jogok biztosa megállapította, hogy az iskola és a tankerület eljárása a panaszosok tisztességes eljáráshoz és jogorvoslathoz való jogával összefüggő visszásságot okozott.

 

Az ombudsman kezdeményezte az általános iskola igazgatójánál, hogy a jövőben a szülők által benyújtott távolmaradási kérelmet jogszerűen, azok tartalma szerint bírálja el, valamint a járványhelyzet ismételt fennállása esetén az iskola átfertőzöttségi adatait – például a fertőzött tanulók, pedagógusok számát, a digitális oktatásra áttért osztályokat – folyamatosan aktualizálva, anonim módon tegye nyilvánosan elérhetővé. Az alapvető jogok biztosa a tankerületi igazgatótól is kérte a szülői kérelmek garanciális szabályok mentén való elbírálását, valamint azt is, hogy a járványhelyzet ismételt fennállása esetén a fenntartásában működő iskolák átfertőzöttségi adatainak anonim nyilvánosságra hozatala érdekében tegye meg a szükséges intézkedéseket.

 

A következő linkre kattintva elérhető a vonatkozó jelentés: AJB-2289/2021.

2021. május 19., szerda

Miért csodálatos a Csodaidők?

Meggyőzött, elragadott a történet. Nem szabadultam tőle. Függőként vártam a lopott időt, hogy tovább olvassam. Sőt, mentem volna az elvira.hu-ra – úgy szeretem így hívni, pedig már rég a fantáziátlan mavcsoport.hu nevet viseli az oldal –, hogy jegyet foglaljak: pedig, ha létezik, csak időutazással, űrhajóval jutottam volna oda. Akkor is vigyáznom kellett volna, hogy jó időben és jó helyen landoljak.

A Csodaidőket nem lehet kicsit szeretni vagy éppen csak beleolvasni. Aki egyszer elkezdte, nem áll meg a kötetek végéig. Nem lehet úgy írni róla, hogy a „sztori”, mert ez mese, mítosz, naplók alapján megírt családregény, vallásos irat, mint a holt-tengeri tekercsek, történelemkönyv, rettenetesen sok szájhagyomány útján keringő történettel.

Beszippantós

Tele vagyok feltételezésekkel, tippekkel. Ki, mikor, mit fog lépni, mi mögött ki állhat, megváltoztatja-e a véleményét vagy kitart, és persze ilyeneket is gondoltam, hogy „egészen biztosan nem történhet meg”, „most megérti/ rájön/ ottmarad”, „ha kimondaná/ rákérdezne/ észrevenné”… Aztán persze nem. Én ilyen dacosan ellenálló könyvet még nem olvastam!

A család

Annyira erős, biztos és kivételes képességekkel rendelkező családtagok élnek ebben az összetartó közösségben, hogy – ha nem tanultam volna történelmet, vagy nem ismerném a legújabb kor világégéseit – azt gondolnám, elpusztíthatatlanok.

Vannak emberek, akik megérdemelnék – szerény és súlytalan véleményem szerint –, hogy örökké éljenek. Olyan emberek, akik egyesítik a tudást és a morált, a szeretetet és a bölcsességet. Az életük alatt felhalmozott ismeretek vagy az általuk elmesélhető történelem olyan kikristályosodva él a fejükben, amit nincs leírás, ami úgy visszaadhatna, ahogy ők azt el tudják mondani.

Ebben a könyvben megvalósult az álmom.

De mégsem

Persze, mert semmi sem olyan, mint ahogy elképzeljük. „Egy Isten sem gondolhatná szebben, Ahogy én azt gyermekül elgondoltam” – írja Ady, mert annyi, de annyi változó van, amire nem gondol az ember, mikor álmodozik.

A szerző egyik interjújában megemlíti, hogy hősei rengeteg rossz döntést hoznak. És amikor ezt olvastam, a homlokomra csaptam, hogy hát világos, pont ezért ilyen szerethetően életszerűek.

Nem arról szólnak-e – Ephraim Kishon kifejezésével – a „matrac síron” töltött, más mellett is magányos, plafont bámulós, végtelen órák, hogy ezt vagy azt miért nem úgy csináltam, miért őt választottam, miért oda mentem, miért mondtam nemet vagy éppen igent, miért nem értettem ezt akkor, miért gondoltam így és nem úgy.

A sejtések

A szerző folyton, de tényleg folyton gondoskodik arról, hogy elvesse a valamerre mutató sejtéseket. Nagy gonddal vet el reményt, hitet, előfeltevéseket, hogy aztán mindig, de mindig beletegyen egy csavart. Az utolsó előtti oldalon, az utolsó bekezdésben, a legkiegyensúlyozottabb helyzetekben és teljesen kiszámíthatatlan, hogy amikor nagy baj van, akkor segíteni fog-e hőseinknek vagy sem.

Amikor hiányolni kezdek valamit, előre nem várt helyen, időben és szereplőkkel villámgyorsan megoldja. A gordiuszi csomó Nagy Sándora, és megint nem tudom letenni a könyvet, és megint tovább olvasom vagy toporzékolva követelem a következő kötetet. Mindig van a tarsolyában valami új, meglepő és meghökkentő.

A Bokra

Mindennek alapja, kezdete, értelme, vonalmértéke. Olyan személyes döntéseket segítő igazságok, amelyek minden jó és rossz döntés előtt, alatt és után ott motoszkálnak az ember fejében.

Szívből jön, és képes kísértetként követni, ha nem hallgatsz rá. Addig zümmög a füledbe, amíg nem figyelsz rá. Mi következik ebből?

Természetesen az, hogy ha el is fogynak a betűk, ha véget is ér ennek a Tolkien méretű világnak a megismerése, akkor sem tudsz továbbállni. A Bokra idézetek ott maradnak a hétköznapokban, összekacsintás marad azokkal, akik szintén olvasták a Csodaidőket és mézesmadzag azok számára, akik csak most fogják.

KovátsAndrea

 

 

2021. május 17., hétfő

Kötelező óvoda foglalkozás alóli felmentés.

Jelenleg az óvoda alóli felmentést kizárólag négy év alatti gyermek esetében lehet kérni. Ez a szabály megváltozik mivel az Alkotmánybíróság megállapította, hogy a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 8. § (2) bekezdésének „annak az évnek az augusztus 31. napjáig, amelyben a gyermek a negyedik életévét betölti” fordulata alaptörvény-ellenes, ezért azt 2021. június 30-i hatállyal megsemmisítette.

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 8. § (2) bekezdése a megsemmisítést követően a következő szöveggel marad hatályban:

„A gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson vesz részt. A szülő – tárgyév május 25. napjáig benyújtott – kérelme alapján a gyermek jogos érdekét szem előtt tartva, a Kormány rendeletében kijelölt szerv (a továbbiakban: felmentést engedélyező szerv) felmentheti az óvodai foglalkozáson való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei, sajátos helyzete indokolja. Ha az eljárásban szakértőt kell meghallgatni, csak az óvodavezető vagy a védőnő rendelhető ki.”

AJB döntés 9/2021. (III. 17.) AB határozat,  ügyszám: II/01437/2019

 Fotó: Aaron Mello stocksnap.io

2021. május 14., péntek

Ombudsmani vizsgálat Kalocsán

 


Dr. Kozma Ákos, az alapvető jogok biztosa jelentésében megállapította, hogy a Kalocsai Gyermekotthon szakmai létszáma, a szakképzett dolgozók aránya, a fluktuáció csökkenése tekintetében a korábbi ombudsmani vizsgálathoz képest előrelépés történt. Az intézmény tárgyi feltételei, a tagiskola működése és további kérdések vonatkozásában azonban súlyos, konkrét és rendszerszintű problémák tapasztalhatóak, ezért az ombudsman ajánlásokat fogalmazott meg.

 

http://www.ajbh.hu/kozlemenyek/-/content/qzyKPkTyQAvM/a-kalocsai-gyermekotthon-mukodesevel-kapcsolatban-foglalt-allast-az-ombudsman

2021. május 12., szerda

Pan Jenof: Elvesztek Párizsban


Második világháború, női híradósok, francia ellenállás, brit hírszerzés. Háttérben megbújó összefüggések, amelyek a levéltárak titkosított dobozaiba kerülnek, holott az igazságot tárják fel. Egy olyan stratégia története, mely életeket áldoz fel, hogy megmentse ezrekét.

Nagyszerű kérdés a könyvben, hogy elfogadható katonai megoldás-e tucatnyi emberélet több százezer élet megmentéséért cserébe. Tudjuk, hogy ez a történelemben nem egyedi. Bár jobb szeretjük, ha az egyén dönthet arról, vállalja-e a hős szerepét, és nem akaratán kívül teszik azzá, csaliként.

Mégis a nő…

Három fantasztikusan önazonos nő adja a könyv hármas gerincét, akik egy Földanya érzékenységével végzik a feladatukat. Egyszerűen csak tudják mit kell tenniük, és képviselik az Igazat, az Őszintét, a Szeretetet, az Odaadást, a Gondoskodást és a Kíváncsiságot.

Nem egyéni túlélésükért cselekednek, hanem maguk választotta küldetést teljesítenek. Elkerülhető lenne, hogy ezt az utat válasszák, ezt az életet éljék, lehetnének békés irodisták, de ők mégis ezt választják.

A három történet

Az egyik beszervez, a másik a beszervezett, a harmadik a háború utáni békeidő, azaz 1946. „Agatha Christije”. A párhuzamosan futó szálak, lágyan előkészített precizitással, egyre nagyobb feszültséggel fonódnak össze.

Kik ők?

Eleanor

A legfegyelmezett karakter. Kemény vezetői kérge alatt felelősségteljes, sőt, anyai szívvel végzi munkáját. A kéreg talán megtévesztő, de háborúban, férfiak vezette katonaságnál nélkülözhetetlen.

Belső harcaiba, aggodalmaiba csak az olvasó kap bepillantást. Megérzéseit, racionális érvek hiányában, nem tudja érvényesíteni és érdemben képviselni, holott női megérzései mindig tűpontosak.

Marie

A főhősnő. Hétköznapi lány, aki előtt eseménytelen, nagyobb drámák nélküli jövő áll. A beszervezése után azonban lassan felszínre kerülnek valódi értékei. Minden körülmények között nő: szeret, aggódik, kérdez, ettől védtelen és őszinte.

Megbízható barát és társ, ami miatt cselekedetei időnként felülírják a józan észt. Pont ezért, a sors is jobb vigyáz rá, persze csak annyira, hogy azért fájjon is. Ösztönös döntései sodorják a halál tornácára, ahol várja a jó angyala, hogy ha szükséges, esetleg visszarántsa az életbe.

Grace

A klasszikus nyomozók őszinte kíváncsiságú karaktere. Kombinál, kérdezősködik, utánajár és „ijedtében” a táskájába rejt bizonyítékokat. Körülményei gyökeresen más feladatok elé állítják, mint két évvel ezelőtt, Európában élő nőtársait. A nő azonban mindenütt nő: okos, cselekvő, kitartó, szeret és méltó, megértő, hűséges társat keres. Vajon megtalálja „abban” a férfiban?

Összefoglalás

A történet gazdag és változatos eseményekben, helyszínekben és érdekes karakterekben. A könyv csendes első fele után egyre gyorsuló sprintre vált: nő a feszültség, sűrűsödnek az események és a váratlan fordulatok.

Majd minden visszatér a hétköznapi kerékvágásba: az emberek dolgoznak, kávéznak, szerelmesek. A politikusok és katonai vezetők egy párhuzamos valóságban, párhuzamos felelősségeket és igazságokat mérlegelve hoznak döntéseket, majd zárolják annak iratait – csak hogy ne borzolja feleslegesen a kedélyeket.

Ennyi?

Igen… pontosan… nincs tanulság.

Az emberek meghalnak, túlélnek, elveszítik szeretteiket, barátaikat, életük egy darabját vagy teljes egészét, és a világ forog tovább. Nincs háború veszteségek nélkül, nincs élet egyéni fájdalmak nélkül.

A békeidőben pedig akár élhetnénk úgy, hogy jobban becsüljük, amink van: szeretteink élete, tető a fejünk felett és a hétköznapok – a háborús éveknél mindenképpen jóval nagyobb – biztonsága. Ez már fél boldogság.

Kováts Andrea



Fülszöveg:

1946, Manhattan: Grace Healey egy hétköznap reggel munkába igyekezvén átvág a New York-i Grand Central pályaudvar nagycsarnokán, és belebotlik egy gazdátlan bőröndbe. Kíváncsiságtól hajtva belekukkant, és egy borítéknyi fényképet talál benne. A tucatnyi női portré annyira megragadja, hogy a csomagot zsebre vágva sietve visszatuszkolja a bőröndöt a pad alá, és már szalad is a dolgára.

Hamarosan megtudja, hogy a bőrönd tulajdonosa Eleanor Trigg volt, aki a második világháború alatt az angol titkosszolgálatnál női ügynökök hálózatát szervezte. Az ügynöknőket a megszállt Európában vetették be futárként és rádiósként, közülük azonban tizenketten soha nem tértek haza, sorsukat homály fedi. Grace megpróbálja felgöngyölíteni ezeknek a nőknek a történetét. Nyomozása egy Marie nevű ifjú anyához vezet, aki veszélyes franciaországi küldetése során a barátság, hűség és árulás útvesztőjében maga is kis híján odaveszett.

Pam Jenoff regénye a második világháborúban tevékenykedő női titkos ügynökök köreibe repíti az olvasót. A valós eseményekre épülő történetben feltárul előttünk ezeknek a merész és hősies nőknek a háborúban betöltött fontos szerepe, miközben a szerző magával ragadóan mesél bátorságról, testvériségről és a legnagyobb vészben tanúsított túlélő erőről is.

https://www.agavekonyvek.hu/konyvek/elvesztek-parizsban


Pam Jenoff



Számos nagy sikerű történelmi regény szerzője. A George Washington Egyetemen szerzett bachelor diplomát nemzetközi kapcsolatok szakon, majd a Cambridge-en kapta meg a master diplomáját történelem szakon. Később a Pennsylvania Egyetemen jogászként végzett. Jenoff regényeit a Pentagonnál töltött ideje alatt szerzett élmények és tapasztalatok, valamint a Külügyminisztériumban végzett diplomata munkája ihleti, többek közt az utóbbi intézmény képviseletében ő felelt Lengyelországban a Holokauszt megemlékezésével kapcsolatos ügyekért amerikai oldalról. Jelenleg a férjével és három gyermekükkel Philadelphia mellett laknak, ahol az írás mellett jogot tanít.



A bemutatóhoz a könyvet az Agave Kiadó Biztosította

A kötet kedvezménnyel megvásárolható a kiadó webáruházában
!

https://www.agavekonyvek.hu/konyvek/elvesztek-parizsban



Jelentős adókedvezményt kapnak a tanulók után a vállalatok

 - Az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) benyújtotta az Országgyűlésnek a szakképzési törvényt módosító javaslatait. A megújult szakképzési és felnőttképzési rendszer még hatékonyabb működését célzó finomhangolás a rugalmasabb, szélesebb körű feladatellátást segíti. A duális partnerek tanulónként akár havi 250 ezer forintos adókedvezményben részesülnek, és diákigazolványt kaphatnak a szakképző intézményben felnőttképzési jogviszony keretében szakmai oktatásban résztvevők is - tájékoztatott szerdán a minisztérium.

     A szakképzés és a felnőttképzés rendszereinek folyamatosan igazodniuk kell a környezeti változásokhoz, a technikai fejlődéshez. A finomhangolás révén az új rendszer jobban alkalmazkodhat a változó szakmai elvárásokhoz, a gazdaság sokoldalú igényeihez, a vállalatokkal való együttműködési lehetőségekhez. A törvénymódosítás az elindult képzésekről, az új intézmények működésénekről a szeptemberben indult tanévben összegyűlt tapasztalatokra reagál. A javaslatok a szakképzés és a gazdaság szereplőitől érkezett, és a Szakképzési Innovációs Tanács munkacsoportja által összegzett kezdeményezéseken alapulnak - ismertette a minisztrium közleménye.

    A megújult szakképzési rendszerben a technikumok és szakképző iskolák versenyképes tudást és valódi szakmai tapasztalatot kínálnak, ahol a gyakorlati ismeretek elsajátításán van a hangsúly. Ezért is fontos, hogy minél több tanuló szakirányú oktatása valósulhasson meg vállalati környezetben, akár leendő munkáltatóiknál. A szakképzés népszerűségének növekedése új lehetőségeket teremt a gazdasági szereplők számára is. A cégek már tanulóidejük alatt fokozatosan bevonhatják a diákokat a termelésbe, részt vállalhatnak az általuk alkalmazott technológiákat és a vállalati kultúrát ismerő munkavállalók képzésében. Az új rendszerben a duális partnerek jelentős mértékű, tanulónként akár havi 250 ezer forint összegű adókedvezményben részesülhetnek, ennek szabályozását is pontosítja a benyújtott törvényjavaslat. Elfogadás esetén a módosítások többnyire júliustól vagy az új tanévben alkalmazhatók.

    Bár a gazdasági szereplők bevételei jelentősen növekszenek, több kiadással is számolniuk kell, de összességében megéri részt vállalniuk a duális képzésben. A megújult rendszerben ugyanis a tanulószerződést szakképzési munkaszerződés váltotta fel. A tanuló a vállalat munkavállalója, akit az elvégzett tanulmányai, munkája ellenértékeként a korábbi juttatásoknál lényegesen magasabb összegű - akár a mindenkori minimálbérrel megegyező, de legalább annak 60 százalékát kitevő mértékű - munkabér illet meg. A munkáltatót ebben a körben szociális hozzájárulási adó, szakképzési hozzájárulási és személyi jövedelemadó fizetési kötelezettség nem terheli. Újdonság, hogy a jövőben a szakképző intézményben felnőttképzési jogviszony keretében szakmai oktatásban részt vevő személy is jogosult lesz diákigazolványra - tájékoztatott az ITM.

    A 2020-ban indult új rendszerben átlagosan 30 százalékkal nőtt az oktatók bére. Minden szakképzésben tanuló felmenő rendszerben általános ösztöndíjban, majd a tanulmányok előrehaladtával - ha duális oktatásban vesz részt - munkabérben részesül. A megújult szakképzés előnyeit egyre több gyerek és szülő ismeri fel: a nyolcadik után továbbtanulók közül a legtöbb diákot idén is technikumba vették fel.

 

MTI 2021. május 12., szerda 11:48

2021. április 21., szerda

Ingyenes sportprogramok diákoknak Eplényben és Budapesten

 - Ingyenes sport- és szabadidős programokat indítanak általános iskolás diákok számára Eplényben és Budapesten május 3-tól.

     A Sport43 elnevezésű sorozatot a 2021 januárjában indított, ingyenes sí- és hódeszka-oktatást biztosító Ski43 program ötletgazdái hozták létre, akiknek szerdai közleménye szerint a téli események sikere vezetett ahhoz, hogy a nyári időszakra is kínáljanak lehetőségeket a tanulóknak.

    "A téli szezonban csaknem 13 ezer, az ország minden pontjáról érkező általános iskolás diáknak biztosítottunk térítésmentes síelési, snowboardozási lehetőséget, ezután pedig úgy éreztük, hogy a programból hagyományt teremthetünk az évszaktól függően az összes sport esetében" - idézte a közlemény Soós Csabát, az eseménysorozat ötletgazdáját.

    A Sport43 program két részből áll, Eplényben a Libegő43, míg Budapesten a Skate43 nevet viseli. A szervezők május 3-tól június 15-ig hétköznapokon várják a 11-18 év közötti általános és középiskolás diákokat osztályukkal, vagy csoportjukkal Eplényben ingyenes libegőzésre és túrázásra, utóbbit interaktív feladatokkal színesítik. A budapesti Skate43 program keretein belül iskolai csoportok diákjai sajátíthatják el a gördeszkázás alapjait szakképzett oktatók segítségével.

    "Ez akár egy alternatív testnevelés óraként is felfogható, amelyen a diákok egy teljesen új mozgásformával ismerkedhetnek meg. A tanulók a Budapest Garden pályáira szóló ingyenes belépő és pályahasználat mellett részt vesznek egy 60 perces profi oktatáson és közel 90 perces szabadtéri játékokon, amelyhez természetesen díjmentesen védőfelszereléseket és gördeszkát is kapnak" - hangsúlyozta Soós Csaba.

    A programokra a Sport43 weboldalán regisztrálhatnak az érdeklődők.

 

MTI 2021. április 21., szerda 10:29